"VB in Easy Steps" est une nouvelle approche de l'apprentissage VB rapidement, à l'aide de courtes vidéos en temps réel. Ces tutoriels vous aideront à en apprendre VB-vous et vous deviendrez confiant dans le développement d'applications du monde réel en quelques heures. Bref aperçu sur les Tutoriels: Il ya au total six tutoriels. Une brève description de chaque tutoriel est donnée ci-dessous. Tutoriel 1. Dans ce tutoriel, nous allons vous familiariser avec l'environnement de la base de Visual. Ce tutoriel va vous montrer les différentes méthodes pour ouvrir un projet de VB, les différents assistants, l'ajout / suppression de projets / d'un Explorateur de solutions VB, ajouter / supprimer des contrôles de / vers un projet, etc. Le tutoriel sera également vous familiariser avec Visual Source Safe ( VSS) de version du système de contrôle. Tutorial 2. Dans ce tutoriel, nous allons familiariser partie de la syntaxe et la sémantique de programmation Visual Basic .NET de base. Tutorial 3. Dans ce tutoriel, nous allons familiariser certains des projets de GUI simples comme le calcul et l'affichage inerest nom et adresse. Tutorial 4. Dans ce tutoriel, explique comment une base de données est créé en utilisant MS Acess et un datbase Exemple étudiants montre comment les données sont transwered à la base de données (Explique insertion, de suppression et de sélection). Et illustrent comment les données sont affichées sur le contrôle MSFlexGrid. Une compréhension de base de Structured Query Language (SQL) est supposé. Tutorial 5. Dans ce tutoriel, l'exemple précédent de base de données des étudiants est modifiée en ajoutant un formulaire MDI et a expliqué comment les rapports sont générés en utilisant DataEnvironment et DataReport. Tutorial 6. Dans ce tutoriel, déploiement d'un projet est expliqué en utilisant un exemple simple de Inno Setup. Cliquez ici pour aller à Tutorial 6
Ce qui est nouveau dans cette version:..
Version 2.2 mise à jour le code source et le contenu
Exigences :
Visual Studio 6.0
Limites :
Les vidéos peuvent pas être considérées sans créer de
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